Toen we 2 weken geleden onze klas binnen kwamen zat Jules te wenen.
Wij hebben geleerd dat dat betekent dat hij verdriet heeft. Maar waarom?
Jules had het deurtje van zijn vogelkooi laten open staan en je kan al raden wat dat betekent.....
We gingen meteen samen met Jules op zoek naar zijn vogel.
Maar Jules, welke vogel is van jou? Een papegaai, een duif, een kanarie,....?
Zo leerden we meteen dat er verschillende soorten vogels zijn die er allemaal anders uitzien. En die ook anders fluiten.
Daar leerden we een liedje over.
We brachten heel wat prenten en knuffelvogeltjes mee om Jules op te vrolijken.
We maakten zelf ook een vogelkooi en de oudste kleuters tekenden zelf een vogeltje in een kooi. Moeilijk hoor!
We knutselden zelf ook vogeltjes om onze klas mee te versieren.
Een pauw met een mooie staart, een vliegend vogeltje met sporen van de knikkerverftechniek, een uil met stukje papier,...
We keken ook heel verwonderd toen de juf een tekening mee had van allemaal vogeltjes zonder staart.... Dat kan toch niet, dus kozen we voor elke vogel een mooie staart uit.
Er kwamen 2 vogeltjes op bezoek in onze klas. Wat was dat fijn. We konden zelf voor de vogeltjes zorgen. Eten en drinken geven. Maar weet je, de vogeltjes lusten de boterham met choco niet....
Zij eten zaadjes en noten.
En toen kwam er een winterprik, dus keken we en zagen we dat dat niet goed was voor de vogeltjes die buiten wonen.
We maakten een voerderrol of huisje met zaadjes voor de vogeltjes buiten.
Zo leerden we ook wat over een voerplank, een vetbol. Allemaal nieuwe woorden.
Sommige knuffelvogeltjes speelden ook wat verstoppertje in onze klas. Zit die uil nu in het nestkastje of er op, of misschien achter het nestkastje?
Louize bracht plakvogeltjes mee. We kozen elk een vogeltje en versierden het dak van een winters nestkastje voor onze vogel.
We bouwden in de klas ook heel wat vogelkooien en gingen met een pincet op zoek naar wormpjes.
Kortom, we hebben bij dit thema fladderend veel nieuwe dingen geleerd en ontdekt!
Nog wat meer foto's: hier.
